1.建筑工程施工
专业基础课程：建筑构造与识图、建筑结构与识图、建筑材料检测、建筑 CAD。专业核心课程：建筑信息模型（BIM）应用、地基基础工程施工、主体结构工程施工、装配式建筑构件制作与安装、建筑装饰工程施工、建筑工程测量、建筑工程质量与安全管理、施工现场信息化管理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑信息模型应用、建筑工程工种工艺操作、建筑工程测量、施工管理、智慧工地管理等实训。在建筑企业、
2.装配式建筑施工
面向土木建筑工程技术人员等职业，装配式建筑构件制作、装配建筑施工等岗位（群）。
3.电气设备运行与控制
专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电气识图与计算机绘图。专业核心课程：电气照明系统安装与检修、电机与变压器检修、电气控制线路安装与检修、PLC 技术与应用、电气测量技术基础与技能、配电线路安装与检修、智能传感器装调与维护、变频器调速技术基础。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行照明系统安装、电气设备装调、电气系统运行控制等实训。在电气设备生产性
4.计算机网络技术
1.具备应用计算机网络、操作系统、计算机硬件、程序设计、综合布线、网络信息安全相关专业知识的能力；2.具备常用中小型网络规划与设计、中小型网络布线施工、网络设备安装及调试、服务器配置的能力；3.具备网络工程建设、网络系统集成、网络管理和维护等能力；4.具备网站及前端设计、网站运维能力，以及简单应用程序开发能力；5.具备网络服务搭建、网站内容设计和管理的能力；6.具有终身学习和可持续发展的能力。
5.幼儿保育
1.具有良好的职业道德、行为规范、社会责任感和担当精神，以及将德育贯穿于幼儿一日生活的能力；2.具有幼儿营养、喂养和健康、安全照护等方面的技能，以及科学组织和独立承担幼儿一日生活各环节保育工作的能力；3.具有运用新材料、新技术的玩教具支持幼儿早期学习与发展，以及创设幼儿生活环境和支持性学习环境的能力；4.具有预防与规范处理幼儿常见病症、意外伤害及其他突发事件的技能，以及开展幼儿安全、健康照护的能力
